最近，春秋假这个话题又火了。
海南省教育厅等十二部门刚刚印发通知，从今年起在全省义务教育阶段学校推行春秋假制度。几乎同一时间，云南省也发文全面实施。加上此前已经推行的浙江、四川、江苏、安徽、重庆、山东、湖南和贵州，目前已有10个省份全省推行中小学春秋假。甘肃嘉峪关、辽宁沈阳和大连、广东佛山、陕西汉中等地也纷纷加入。
消息一出，评论区直接炸了锅。
有人说这是“双减”之后的又一大利好，孩子终于可以喘口气了。但也有人直呼“没想到”，没想到好端端的政策，自家却成了“渡劫现场”。
三个“没想到”，说出了多少家长的心里话。
第一个没想到：孩子放假，家长却在上班这大概是所有双职工家庭最现实的困境。
“孩子放假了，我和爱人还得上班，谁来带娃？”一位家长的话，戳中无数人。
红网的一篇评论说得很犀利——“放春秋假，不能只让小朋友开心” 。有双职工家庭坦言，春秋假的初衷很好，但如果家长仍要照常上班，孩子要么托付老人照看，要么被送往各类托管班。如果没有同步的休假机制托底，假期反而会变成新负担。
调查发现，不少城市里的双职工家庭有着相似的心声，带薪休假落实难、亲子假期不同步、托管服务不完善，成了职场父母面对春假的三大烦恼。有人直接吐槽：“春秋假，成了家庭渡劫。”
《河南日报》的一篇报道引用网友评论，有人不赞同春秋假的原因是“假期太多，影响孩子‘卷’成绩，更何况，家中大人身处职场，春秋假并不能同步”。
三天假期，对一些有老人帮衬的家庭来说或许只是小事，但对那些需要双职工自己扛起带娃责任的年轻父母而言，这就是实打实的“三天难题”。
第二个没想到：说好的减负，怎么成了换个地方写作业？另一个让家长集体破防的“没想到”，是假期作业不减反增。
有多地学校春假期间仍然给学生布置了大量书面作业，甚至有学校直接安排线上补课。春假沦为“换个地方写作业”。还有学校“放假不关门”，打着托管的旗号变相补课，让本想带孩子出去玩的家陷入两难：不去吧，怕孩子掉队；去吧，回来作业堆成山。
好在，这个问题已经引起了政策层面的重视。
多地已明确要求“假期由学生及家庭自由支配，学校不得布置书面家庭作业” 。江苏扬州邗江区更狠，直接出台“十个严禁”，小学一二年级不得布置书面家庭作业，三至九年级须严控书面作业总量。山东也明确要求假期内不布置书面作业、不组织线下集中授课、不开展线上补课，以刚性规定守住“减负不减质”的底线。
政策是出了，但执行情况如何，还得看各地落实的力度。
第三个没想到：想带孩子出去玩，钱包先“瘦”了一圈第三个“没想到”，来自那些好不容易协调好工作、准备带孩子出去走走的家长。
“老师平时抓学习很紧，一边又要放假，最惨的都是孩子家长，辛辛苦苦上班赚的钱，马上就要在假期里买高价机票、住酒店花掉，真累。”
这不是家长矫情，而是实打实的经济压力。杭州有平台数据显示，4月28日至5月5日期间，亲子民宿预订同比增长超10倍。热门博物馆更是一座难求，江苏省首次春假期间，全省监测的112家博物馆共接待104.6万人次，同比增长61.32%。
出游需求集中释放，交通、住宿价格自然水涨船高。对于普通工薪家庭来说，春秋假带来的不一定是“诗与远方”，更可能是账单上的一个刺眼数字。
当然，春秋假到底好不好，不同的家庭有不同的答案。
成都的一位市民说，“春暖花开，孩子连出去走走的时间都没有，我不希望孩子童年的回忆里是数不清的作业”。也有家长支持春秋假，认为这能让孩子学到“课本上没有的知识”，还能错峰出游、提升亲子陪伴质量。中国青年报社的调查显示，71.3%的受访者支持更多学校放春假。
政策设计者也意识到了这些问题，正在积极“补作业”。
国家发改委已明确提出探索中小学春秋假与家长带薪年休假衔接。江苏、安徽、贵州等地人社部门和总工会纷纷发出倡议，引导用人单位优先批准有未成年子女的职工在春秋假期间的带薪休假申请。
学校层面也在动真格。德州明确，针对春秋假期确无人照护的学生，学校将主动提供兜底托管服务，开放图书馆、运动场馆等资源设施并配备专人看护。海南要求学校提供公益托管服务，开放教室、图书馆等资源，托管服务以体育活动、艺术熏陶等为主。
放眼国际，奥地利、法国、德国等国家通过立法保障，允许父母将育儿假切分至假期使用；瑞士、挪威政府与社区共建低收费假期营地，体育、科学、艺术主题全覆盖。这些经验值得借鉴。
春秋假是好事还是坏事，关键看配套能不能跟上。正如红网评论所言，“要让春秋假真正成为‘学生开心、家长放心’的好政策，就必须跳出‘就教育论教育’的思维局限，从家庭、社会、政策协同的角度进行系统性设计”。
从目前全国各地的推进速度来看，春秋假全面落地只是时间问题。配套措施能不能跑在政策前面，才是真正考验各地治理能力的地方。
你怎么看春秋假？欢迎在评论区聊聊。
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